Objectifs

De par son histoire et l'ampleur des collections réparties sur différents sites, la BnF reste parfois difficile à appréhender dans sa globalité, que l'on soit enseignant-chercheur ou étudiant. Cette séance propose un tour d'horizon des différents services et interlocuteurs à disposition des enseignants-chercheurs pour les accompagner dans leurs activités d'enseignement et de recherche. L'inscription de la BnF dans le paysage de la recherche revêt différentes formes, qui seront présentées. 

Programme

Dans une approche pluridisciplinaire, la séance propose d'aborder les points suivants : 

• Rappel sur l'organisation des collections (typologie, modalités d'accès) et les différents outils documentaires mis à disposition par la BnF (catalogues, bibliothèque numérique Gallica, guides et tutoriels...)
• Accompagnement des étudiants dans leur travail à la BnF : services d'aide, formations
• Accompagnement de travaux de recherche en lien avec les collections et données de la BnF : 

1. Les différentes modalités : suivi ponctuel de projets, participation de la BnF à des programmes de recherche, accueil de chercheur
2. Le DataLab pour des projets portant sur les collections numériques de la Bn

• Valorisation des projets de recherche dans lesquels la BnF est impliquée : portail HAL-BnF, carnets de recherche Hypothèses
• Echange avec les participatants

Modalités pédagogiques

Formation de 1h 

Intervenants

Formation assurée par l'équipe de la BnF

Public

Cette formation est réservée aux enseignants-chercheurs, chercheurs et personnels de l'Université Paris Cité.